Psichosomatika. Praktiniai metodai ir metodai - kursas 142 000 rublių. nuo Mokymų aplinka, mokymai 8 mėn (254 ak. val.), Data: 2023 m. gruodžio 1 d.
įvairenybės / / December 04, 2023
Trukmė: 8 mėnesiai (254 ak. valandos)
Patogus internetinis tiesioginių užsiėmimų formatas + galimybė žiūrėti įrašytus internetinius seminarus
Išsilavinimo dokumentas: aukštosios mokyklos „Mokymosi aplinka“ profesinio perkvalifikavimo diplomas
Į praktiką orientuotas ir naudingas
Psichosomatikos kursai ir programos iš esmės yra teorinio pobūdžio. Mūsų programa, be teorijos, suteikia visapusišką praktikos bazę ir yra skirta įgytų įgūdžių pritaikymui gyvenime ir darbe.
Platus psichosomatinio mokslo aprėptis
Programoje bus nagrinėjama: psichosomatikos prigimtis, jos formavimasis, integracija su kitais požiūriais, medicininė interpretacija, taip pat darbas su pagrindiniais klientų, kenčiančių nuo somatoforminių sutrikimų, poreikiais sutrikimai.
Programos vadovas
Daugiau nei 30 metų patirtį turinti praktikuojanti psichoterapeutė, didelę patirtį dirbanti su įvairių kategorijų studentais mokytoja.
„Psichosomatika. Praktiniai metodai ir technikos“ parengta bendradarbiaujant su Maskvos psichoanalizės institutu (MIP). Programa atitinka visas Federalinio valstijos švietimo standarto ir švietimo standartų rekomendacijas.
Studentams, neturintiems psichologinio ar medicininio išsilavinimo, stojantiems į šią programą, suteikiame galimybę užbaigti įvadinį modulį įrašu, kuris padės patogiau toliau mokytis grupėje su studentais išsilavinimas.
Medicinos mokslų kandidatas, psichoterapeutas, praktikuojantis psichoterapeutas, turintis daugiau nei 30 metų patirtį
Medicinos mokslų kandidatas, psichoterapeutas, praktikuojantis psichoterapeutas, turintis daugiau nei 30 metų patirtį, psichiatras-narkologas, kūno terapeutas, osteopatas, laidų vedėjas psichoterapinės grupės tėvams ir paaugliams mokykloje Nr.1321 „Kovčeg“, kuriose vykdoma vaikų su negalia ugdymo ir socialinės integracijos programa kartu su sveikais vaikais. bendraamžių
60% - teorija | 40% – praktika
Praktinės pamokos
Praktiniai užsiėmimai apima: į kūną orientuotos terapijos metodus, nukreiptą vaizduotę, transakcinės analizės elementus, kognityvinius-elgesio metodus; technikų praktikavimas, darbas grupėse, diskusijos, realių atvejų analizė, interaktyvūs užsiėmimai.
Praktinė pamoka „Pasipiktinimas ir jo įtaka psichosomatikai. Kaip dirbti su pasipiktinimu"
Praktinė pamoka „Gėda, kaltė“
Praktinė pamoka „Nerimas kaip daikto praradimas, atsiskyrimo nerimas“
Praktinė sandorių analizės pamoka „Vidinis vaikas, kaip nustatyti jo buvimą“.
Praktinė pamoka „Ištyrinėk savo įsitikinimus“
Praktinė pamoka „Kas yra mano vidinis manipuliatorius?
Praktinė pamoka „Kam gresia emocinis perdegimas? Ar tu turi tai?
1 modulis. Supažindinimas su profesija. Psichosomatikos pagrindai.
Psichosomatikos, kaip vienos iš pagrindinių psichologijos sričių, raida.
Šiuolaikinės idėjos apie psichosomatiką. Emocijos ir jų vaidmuo psichosomatikoje.
Įvairūs psichologiniai metodai psichosomatikoje. Psichosomatikos sričių raidos istorija.
Modulio kursai:
1. Psichosomatikos pagrindai. Emocijų biochemija.
Idėjų apie psichiką, kūną (soma), ligą raida ir etapai.
Šiuolaikinis psichosomatikos supratimas naudojant galimų moterų sveikatos sutrikimų mechanizmų pavyzdį.
— Emocijos: kur jos gimsta, kaip vystosi, kam tarnauja.
– Emocijos kyla poromis. A. Lowen yra emocinė meilės schema.
— Laimės gamykla yra mumyse. Veidrodiniai neuronai (I. Baueris).
2. Psichosomatikos požiūriai ir mokyklos (psichoanalizė, TOP, TA). Įvairių krypčių raidos istorija.
Psichoanalizė
— Psichoanalitinis požiūris į psichosomatinių sutrikimų vystymąsi.
— Psichoanalitinis požiūris į psichosomatinius sutrikimus.
— Vaiko raidos etapai pagal Freudą.
- Psichoanalitinis požiūris į tai, kaip žmogaus sąmonė yra struktūrizuota, kaip ji vystosi, kokiais etapais fiksuojamos neišspręstos sąmonės problemos (kaip sąmonė apsaugoma nuo sunaikinimo; kaip fiksacijos ir gynybos atsispindi žmogaus charakteryje; Kaip tai susiję su psichosomatika?
Objektiniai santykiai
- Psichosomatinis simptomas, atsirandantis dėl daikto praradimo.
— Charakterio raida objektų santykių požiūriu.
— Ryšys su idėjomis apie prisirišimo teoriją.
- Pagrindinis nerimas (K. Horney).
Į kūną orientuotas požiūris
— Charakterio raida pagal Lisbeth Marcher kūnodinaminę koncepciją.
— Ego būsenos kūno požiūriu.
- Raumenų įtampa.
- Vaiko raida iki 7 metų.
Sandorių analizė
— Erico Berne’o požiūris į intrapsichinį žmogaus pasaulį.
— Pažinti vidinį vaiką, sužeistą vaiką, auksinį vaiką.
– Kas yra vidinis tėvas ir vidinis suaugęs žmogus? Ką tai turi bendro su psichosomatika?
2 modulis. Asmenybė psichosomatikoje ir psichologijoje
Asmenybės teorijos psichosomatikoje. Priklausomybės, įsitikinimai, manipuliacijos. Profesionalus ir tėvų perdegimas.
Modulio kursai:
1. Asmenybė psichosomatikoje.
— Asmenybių klasifikacija pagal Kretschmerį.
— Jungo požiūris į asmenybę.
- Myers-Briggs asmenybės profiliai.
2. Priklausomybės ir išgyvenimo vaidmenys.
- Išgyvenimo vaidmenys.
— Psichologinių priklausomybių atsiradimo pagrindai.
- Polinkis į psichologines priklausomybes.
3. Tikėjimai.
Įsitikinimai kaip žmogaus asmenybės vertybės.
Įsitikinimai kaip ribojantys žmogaus vertę. A. Ellis.
4. Manipuliavimas ir ribos.
— Psichologinės gynybos panaudojimo metodai.
- Manipuliavimo būdai.
– Ribų statyba. Įskaitant kūno pojūčius ir suvokimą. Tvirtas elgesys.
5. Profesionalus ir tėvų perdegimas.
– Tėvų perdegimas.
— Į kūną orientuoti pagalbos ir išteklių atkūrimo metodai.
3 modulis. Vidinis ligos vaizdas ir socialinis kontekstas, psichodiagnostika psichosomatikoje.
Psichosomatinės ligos, stresas, potrauminio streso sutrikimas, depresija, vaikų ir tėvų santykių pasekmės, psichodiagnostika.
Modulio kursai:
1. Liga kaip kognityvinio netinkamo požiūrio pasekmė.
Ligos paveikslas ir jo sutapimas su asmenybės paveikslu, su socialiniais individo vaidmenimis. Socialinės sąveikos vaidmenys.
2. Stresas. Psichosomatinė reakcija į stresą. Potrauminio streso sutrikimas. Biopsichosocialinis požiūris. Biologinio organizmo atsako reikšmė. Įtampa ir atsipalaidavimas kaip kūno atsakas. Nauja vokiška medicina.
- Didelis stresas. Kovos su stresu strategijos.
— Psichosomatika dėl streso.
– Stresas yra gerai ir blogai.
– Streso stadijos. Susikaupęs stresas.
— Reakcija į stresą, įveikos strategijos.
- Emocinis įstrigimas.
— Išmoktas bejėgiškumas ir vidinis konfliktas.
— Psichosomatika kaip refleksinė reakcija.
— Simptomai, atsirandantys itin didelio streso metu.
3. Psichosomatika kaip tėvų ir vaikų santykių pasekmė.
4. Psichologinė psichosomatinių ligų korekcija
Įvairių organizmo sistemų psichosomatinės ligos:
- Virškinimo trakto
- Kvėpavimo sistema
- Širdies ir kraujagyslių sistema
– Oda
- Perteklinio svorio psichosomatika
– Nevaisingumo psichosomatika
— Moterų ligų psichosomatika
— Priklausomybės kaip psichosomatinė adaptacija
Darbo su įvairių organizmo sistemų psichosomatinėmis ligomis specifika. Ką reikėtų daryti, kaip gyventi, kad išlaikytumėte maksimalų savo kūno sveikatos lygį?
5. Depresiniai sutrikimai. Somatizuota depresija.
Beck skalė. Aiškinamieji depresijos modeliai. Emocinis perdegimas.
6. Nerimo sutrikimai.
Nerimas kaip asmenybės tipas. Nerimas kaip įprotis. Baimės ir fobijos. Dekompensacijos ir kompensacijos samprata.
7. Diagnostika psichosomatikoje
4 modulis. Pagrindinės praktinės priemonės dirbant su psichosomatiniais sutrikimais.
Diagnostikos metodai ir taikomos priemonės psichologo darbe.
Modulio kursai:
1 dalis. Autonominė nervų sistema, disbalansas ir savireguliacijos įgūdžiai,
darbo su emocijomis ir kūnu technikos.
2 dalis. Geriausios technikos dirbant su savimi ir kitais. Kvėpavimo technikos dirbant su emocijomis.
3 dalis. Vizualizavimo ir vadovaujamo vaizdo technikos.
4 dalis. Ypatingos sąmonės būsenos kaip prieiga prie žmogaus vaizduotės ir juslinės sferos.