4 įkvepiančios įtraukaus verslumo istorijos, kurias turite žinoti
įvairenybės / / April 03, 2023
„Mūsų svetainėmis gali naudotis aklieji ir motorinių sutrikimų turintys žmonės“
Elena Litvinova
Agentūros Everland sąskaitų vadovas ir „Web-ready solutions“ krypties vadovas.
Agentūra Everland buvo įkurta 2016 m.Norime padėti žmonėms su negalia įgyti profesiją. „Everland“ turi interneto svetainių kūrimo verslą, kuriame lapkričio mėnesį pristatėme „Web Ready Solutions“. Šis projektas leidžia pradedantiesiems pasinerti į žiniatinklio kūrimą savo tempu ir tobulinti savo įgūdžius be streso.
Pagrindinėje projekto komandoje yra penki žmonės, visi turi negalią. Aš turiu, pavyzdžiui, iš ausies. Trokštantys profesionalai pas mus ateina per Everland platformą – joje registruota daugiau nei 1800 žmonių su negalia. Apie 10% iš jų gali būti susiję su interneto svetainių kūrimu. Kandidatai atlieka testinę užduotį, juos apklausia psichologas. Tada nusprendžiame su jais bendradarbiauti kaip savarankiškai dirbančiais specialistais.
„Web-ready solutions“ siūlo smulkiam ir vidutiniam verslui, startuoliams ir nevyriausybinėms organizacijoms paruoštas svetaines, sukurtas profesionalų su negalia. Projektas išsprendžia dvi problemas. Mūsų darbuotojams tai reiškia integraciją ir mokymą, bendravimo kliūčių pašalinimą, deramą atlyginimą ir portfelio kūrimą. Verslui - greitas ir biudžetinis pardavimų pradžia arba projektas su paruošta veikiančia svetaine. Stengiamės užtikrinti, kad mūsų svetainėmis galėtų naudotis visi, pavyzdžiui, aklieji ir motorinių sutrikimų turintys žmonės.
Neįgaliesiems sunku susirasti darbą dėl įvairių priežasčių. Kai kuriems žmonėms reikalingas lankstus grafikas. Vežimėliui biure reikia patogios vietos, klausos negalią turinčiam – gebėjimo bendrauti raštu, o neregiui – ekrano skaitytuvų. Bet kaip ir visi, jie nori dirbti, gauti deramą atlyginimą, lygiaverčiai bendrauti su kolegomis. Mūsų projektas bando jiems padėti.
Mes atėjome į greitintuvą, nes norėjome išleisti MVP – produktą su minimaliu reikiamu funkcionalumu. Reikėjo perprasti projekto ekonomiką, padidinti atvejų skaičių jau paruoštuose sprendimuose, sukurti papildomų paslaugų liniją – techninį ir turinio palaikymą, internetinę rinkodarą. Norint išlaikyti atranką, reikėjo užpildyti anketą, atsiųsti trumpą vaizdo įrašą apie projektą, o tada praeiti pokalbį.
Dirbome ir neprisijungę, ir prisijungę. Programa suteikė mums atramos taškus, kuriais turėtų remtis bet koks verslas, ir leido struktūrizuoti savo darbą. Išskirstėme projekto naudos gavėjus – negalią turinčius specialistus ir klientus. Tai padėjo mums identifikuoti du produktus: profesionalias svetaines įmonėms ir greitintuvą specialistams su negalia žiniatinklio kūrimo kryptimi. „Start Different“ dėka „Web-Ready Solutions“ buvo paleistas lapkričio 15 d. Gavome pirmuosius pardavimus, sudarėme plėtros planą. Ir apskritai mūsų komanda pradėjo dirbti darniau.
Siekdami padėti įtraukioms įmonėms kurti verslą ir prisidėti prie pažeidžiamų grupių žmonių paramos, 2018 m. sukūrėme programą „Pradėkite kitaip“ yra „Rosbank“ ir „Impact Hub Moscow“ greitintuvas. Prie programos prisijungia verslininkai iš įvairių Rusijos miestų, kurie dirba švietimo, kūrybos, meno, ekologijos ir daugelyje kitų sričių. Šiais metais akceleratorių įveikė 32 įmonės, padedančios žmonėms su negalia. Per visą darbo laikotarpį programoje dalyvavo 90 įmonių iš 27 Rusijos miestų, o 37 įmonės pasiekė savarankiškumą.
Susipažinkite su projektu„Kartu su ypatingais vaikais jų motinos taip pat yra atskirtos nuo visuomenės“
Nadežda Samoilova
Vaikų centrų tinklo „Svetly Gorod“ direktorius.
Šviesos miestas – tai darželiai ir reabilitacijos centrai vaikams, sergantiems autizmo spektro sutrikimais (ASS), cerebriniu paralyžiumi, protiniu atsilikimu ir kitomis diagnozėmis. Dirbame nuo 2014 m. Dabar turime tris centrus Sankt Peterburge ir 100 mokinių. Užsiimame vaikų korekcija, ugdymu, paruošimu mokyklai. Mūsų centrai – tai vieta, kur vaikai gali bendrauti, susirasti draugų, užsiimti svarbia, kitiems įprasta ir vaikams su negalia sunkiai pasiekiama vaikiška veikla. Su kiekvienu vaiku dirba centro specialistai – logopedai, defektologai, neuropsichologai ir terapeutai, kurių dėka jis turi realią galimybę mokytis ir bendrauti su bendraamžiais.
Asmeninė patirtis paskatino mane atidaryti centrus. Mano dukra serga sunkia cerebrinio paralyžiaus forma ir sunkiai mato. Pirmus metus užsiėmiau tik jos gydymu ir reabilitacija, bet kažkuriuo metu nusprendžiau grįžti į darbą. Ir tada paaiškėjo, kad tokiems vaikams darželiuose nėra vietos! Manau, kad tai nesąžininga. Iš tiesų šiuo atveju, kartu su vaikais, iš visuomenės yra atskirtos ir jų mamos. Todėl nusprendžiau atidaryti savo centrą, kuriame bus priimami visi, nepaisant jų savybių.
Įtraukiančiame privačiame versle sunku surinkti papildomą finansavimą. Dirbame su neapsaugota žmonių kategorija, todėl sąmoningai ribojame grąžos normą. Tai reiškia, kad turime mažai pinigų plėtrai. Tačiau technologijos juda į priekį, atsiranda naujų pagalbos vaikams metodų! Tam reikia lėšų. Bandėme pritraukti aukų, bet žmonės to nenori, nes imame pinigus iš jų tėvų. Tačiau kažkas turi mokėti už nuomą ir mokytojų darbą. Sunku ir su paskolomis, nes būsimo pelno nepakaks grąžinti. Laimei, buvo trys investuotojai, kurie patikėjo mūsų projektu, ir mums pavyko atidaryti trečią centrą.
„Start Different“ akseleratoriuje dalyvavau 2018 m. Tada tiesiog grįžau į darbą po ketvirto vaiko gimimo ir ieškojau to, kas reklamuotų Šviesos miestą, suteiktų mums naują impulsą ir įkvėpimą. Akceleratorius pasiteisino – tikrai pradėjome kitaip.
Mokymus sudarė trys dalys: verslo guru paskaitos ir seminarai, eksperto mentorystė ir tinklų kūrimas. Patobulinome verslo modelį, pagerinome darbo su vaikais kokybę, persikėlėme į geresnes patalpas, pradėjome skaitmeninio verslo transformacijos procesą. Pardavimų apimtis dalyvavimo metu išaugo 1,5 karto. O edukacinė kelionė į Prancūziją, kurią 2018 metais gavau kaip laimėtoja, iki šiol tarnauja kaip gairės kuriant Šviesos miestą.
Bėgant metams mes labai patobulėjome projekte. Nuo tada, kai kreipėmės į akceleratorių, keturis kartus padidinome mokinių skaičių ir 4,5 karto padidinome pajamas. Įdiegėme automatizuotą vaikų mokymosi valdymo sistemą, atidarėme trečiąjį centrą ir įrodėme efektyvumą įtraukėme į Praktikų registrą.
„Našlaičių globos namų absolventai dažnai laikomi nesugebančiais atsakingai dirbti“
Jevgenija Gorbačiova
VARENIKI projekto kuratorė.
VARENIKI – tai šaldytų koldūnų, kukulių, chinkalių, kopūstų suktinukų ir kitų gaminių gamybos cechas, kurį atidarė Gerų darbų biuro fondas. Esame įsikūrę Volsko mieste, Saratovo srityje, pas mus dirba internatinės mokyklos absolventai. Tai paprasta ir populiari produkcija, skirta specialiųjų poreikių vaikams.
Į vaikų globos namų absolventus dažnai žiūrima kaip į nesugebančius atsakingai dirbti. Nedaug darbdavių nori juos priimti į komandą. Labiausiai nukenčia specialiųjų ugdymo įstaigų absolventai. Paprastai jie turi fizinės ar psichinės sveikatos problemų. Šiuo metu parduotuvėje dirba keturi nuolatiniai darbuotojai. Be to, yra vaikinų, kurie pas mus atlieka praktiką.
Prieš VARENIKI projektą buvau toli nuo verslo sferos – pagal išsilavinimą apskritai esu mokytojas. Todėl turėjau didelį norą tobulinti įgūdžius šioje srityje. Greitintuve „Pradėti kitaip“ nebuvo nei vieno nereikalingo ir nereikalaus informacijos bloko. Mokymai buvo tokie išsamūs, kad kartais tekdavo klausytis ar peržiūrėti įrašus, kad viską suprasčiau ir turėčiau laiko kreiptis.
Akceleratoriuje jie ne tik suteikė teorinių žinių, bet ir paskatino atlikti namų darbus. Tai yra, išmokta medžiaga turi būti pritaikyta praktiškai. Sulaukėme patarimų ir iš profesionalų, kurie padėjo perprasti darbo sutarčių subtilybes, galutinai suformuoti rinkodaros strategiją ir verslo modelį.
Galite paremti socialinį verslą savo regione ar kitame regione pasirinkę jį interaktyvus žemėlapis. Parama socialiniams verslininkams reikalinga ne tik švenčių išvakarėse, bet ir visus metus. Galite nusipirkti šaunių suvenyrų savo šeimai ar draugams, todėl socialinis verslas gali padėti dar daugiau žmonių.
Pasirinkite organizaciją„Autizmo spektro sutrikimų turintiems vaikams suteikiame netrauminio bendravimo patirtį ugdymo būdu“
Marina Artyomova
„MartSchool“ įkūrėjas ir vadovas.
Mūsų mokykla veikia nuo 2021 m. Jame yra vaikai, sergantys ASD, ir tie, kurie dalyvauja standartinėse programose. Daugelyje Rusijos miestų ASD sergantys vaikai lanko specialiąsias mokyklas, nes neturi alternatyvų. Dėl įvairių priežasčių ši patirtis gali būti traumuojanti tiek studentą, tiek jo šeimą. Taip pat jis atstumia vaiką, sergantį ASD, nuo normotipinių vaikų, tiesiogine prasme panaikindamas galimybę tapti visuomenės nariu. Suteikiame šiems vaikinams netrauminės socializacijos patirties ir ruošiame mokykliniams egzaminams, kad ateityje jie įgytų profesiją, turėtų draugų, šeimą. O normotipiniai vaikai mokosi supratimo ir tolerancijos ypatingiems bendraamžiams.
Vaikas į mūsų mokyklą gali patekti būdamas penkerių metų į nulinę klasę. Vaikai, sergantys ASD, mokosi atskirose klasėse pagal pritaikytą programą. Bet kai vaikas pasiruošęs, jis kartu su auklėtoja dalyvauja pamokose pagal tradicinę programą. Kai kurie mūsų mokiniai jau gali būti komandoje nelydimi.
Mūsų mokykla išaugo iš kito komercinio projekto – vaikų raidos centro, kuris sėkmingai veikia jau penkerius metus. Verslas kol kas nedidelis, kai kuriems darbuotojams tenka derinti administracines pareigas su dėstymu. Taip pat vedu pamokas, nes labai mėgstu matematiką ir negaliu išsižadėti sau šio malonumo. Pas mus nėra darbuotojų kaitos: pas mus atėję žmonės užsibūna ilgam ir dirba su energija, siela ir širdimi. Be mokytojų, mūsų komandą sudaro šeši žmonės: metodininkas, vadovas ir administracinis personalas.
Apie programą „Pradėk kitaip“ sužinojome atsitiktinai iš interneto ir nusprendėme išbandyti savo jėgas. Norėjome pabendrauti su bendraminčiais ir įgyti naujų žinių. Pirmosios pamokos vyko neprisijungus Rosbank biure. Tada – trys mėnesiai intensyvaus darbo internete. Finale savo projektą apgynėme prieš žiuri. Mokymų dėka mums pavyko supaprastinti verslo procesus, tapti ryžtingesniais ir drąsesniais. Norime ir toliau padėti Rusijos vaikams, todėl planuojame kurti mokyklinius metodus ir verslo modelius, kad švietimą būtų galima atidaryti bet kuriame šalies mieste.