Nurodykite motyvaciją - vidaus ir išorės
Ant vidinės motyvacijos mes retai susimąstome. Tai mūsų nuoširdus noras, ir paaiškinti jų būklę, tik vieną žodį - "Aš noriu". Vaikams patiko klausytis savo mėgstamos grupės, meistras nieko su jūsų rankų ar skaityti nuotykių romanų muzikos, nes jiems patinka tai daryti.
Išorinė motyvacija yra skirtingi - nuo kišenpinigių rangams mokykloje. Tai gali būti suvesta į frazę: "Ar patinka šis - ir jūs gausite jį čia."
Psichologas Alfie ŽIRGAI savo knygoje "laimėtoją bausmę"perspėjimai ne tik tėvai, bet ir mokytojai iš įvairių reklamų. Kai pažadėjo sumažinti kūdikį į zoologijos sodą už gerą studijų tėvai, kiti perka dalykėlių ar net mokėti pinigus. Problema yra ta, kad jis neveikia: studentas išmoksta kaip blogai, o be to taip pat įsižeidžia, kad negavo, kas buvo pažadėta!
Mokytojai bando motyvuoti būdais pažiūros kilnesnių: įvedant skirtingus pavadinimus (geriausia studentas mėnesį), atleidimą horoshist. Dažniausiai tai atsitinka: geriausias studento mėnesio tampa pats vaikas, ir gauna reljefo siaurą spektrą mokiniams, kurių sudėtis niekada nesikeičia. Kiti tiesiog jaustis kaip nesėkmė.
Kodėl ne išorinė motyvacija
Kai mes sakome, "Ar tai, kaip šis - ir jūs gausite jį čia", vaikas pirmą kartą mato pažadą su entuziazmu. Tuo pačiu metu jis yra aktyvuotas ir savisaugos instinktas.
Vaikas pradeda atrodyti ne kūrybinį kelią išspręsti šią problemą, ir labiausiai patikimas ir trumpas.
Jis savęs klausia: "Kodėl rizikuoti ir imtis kontroliuoti save? Tai geriau nurašyti puikioje mokinio, todėl patikima. " Pasirodo, kad yra pakeisti paskirtį: nesimoko dėl žinių ir studijų labui, siekiant gauti naudos.
Išorinė motyvacija gali dirbti gerai, bet tik su vidinis. Savaime, ji neturi judėti į priekį, ir daro "tarnauti skaičių" kuo greičiau gauti tai, ko norite, prakeikimas ką daryti su jo labui.
Kas įtakoja į mokymosi interesus
Cohn identifikuoja tris veiksnius, kurie turi įtakos motyvacijos:
- Maži vaikai yra pasirengę mokytis, ir nieko į jį nereikia. Jie labai išvystyta vidaus motyvaciją: jie mokosi, nes jie tiesiog yra smagu.
- Efektyviai išmokti tuos vaikus, kurie išlaikė vidinę motyvaciją. Ir kiti mano, kad negali, bet taip nėra. Kai kurie studentai gauna kietojo du, bet pasireiškia ir kitose srityse. Pavyzdžiui, žinome atmintinai dešimtys dainų mėgstamą atlikėją (ir algebra negaliu prisiminti daugybos lentelę). Arba godžiai skaityti grožinę literatūrą (o ne liesti klasikinės literatūros). Jiems tiesiog įdomu. Tai vidinės motyvacijos esmė.
- Skatinti sunaikinti vidinę motyvaciją. Psichologai Karolis Ames ir Karolis DUEK nustatė, kad jei tėvai ar mokytojai pabrėžti kai padrąsinimo, in vaikams palūkanų nuosekliai mažinamas.
Darbo pradžia
Motyvacija grįžti į gyvenimą - ilgas procesas, ir sėkmė didžiąja dalimi priklauso nuo tėvų. Suaugusieji pirmiausia turi galvoti apie trijų "C": turinio, bendradarbiavimo ir pasirinkimo laisvę.
- Turinio. Kai vaikas neatitinka mūsų paklausos, mes ieškome būdų, kaip paveikti jo elgesį. Pradėti su kitu: galvoti apie tai, kaip pagrįstai savo reikalavimą. Tikriausiai neįvyks Nesijaudinkite, jei fizikos vaikas gaus ne tik Fours ir penketus. Ir prašymas "būti ramus" vaikai ne ignoruoti, nes jie yra neklaužada, tačiau dėl psichologinių charakteristikų amžiaus.
- Bendradarbiavimas. Deja, daugelis tėvų nežino į dialogą su vaiku kontekste žodį. Tačiau vyresnio amžiaus jūsų vaikai, tuo dažniau jūs turite juos bendradarbiauti. Aptarti, paaiškinti, sudaryti planus kartu. Pabandykite pasikalbėti su savo vaiku, kaip suaugusio žmogaus. Neturėtų būti suvokiamas su priešiškumas noras 15-erių metų berniukas tapti astronautu. Ramiai paaiškinti, kodėl manote, kad tai nerealu. Galbūt, jūsų žodžiais sūnus randa vidinę motyvaciją augimo.
- Pasirinkimo laisvė. Vaikas turi jaustis proceso dalį, tada jis bus atsakingas požiūris į problemų sprendimo. Kai jis veiks neteisingai, kreipkitės į jį, kodėl. Galite ginčytis, kad ir taip žinote, kas vyksta, bet vis tiek pabandyti. Atsakymas gali jus nustebinti!
Ieškome vidinės motyvacijos
Vidaus būklė vaikui nėra lengva reguliuoti, bet vis tiek darbas šia kryptimi gali duoti vaisių.
- Išmokti priimti savo vaiką. Pavyzdžiui, jums gali nepatikti naują įvaizdį dukra, bet jūs turite jį priimti. Kitaip tariant, tai yra ne apie mėgaujasi ir suprasti.
- Kalbėk iš širdies. Jei esate su savo vaiku pakankamai arti, kad pradėti tiesiog pasikalbėti. Paklauskite, ką jis domina ir kokios problemos kyla į tyrimą. Kartu rasti išeitį.
- Padėkite savo vaikui nuspręsti dėl gyvenimo klausimu. Dažnai nėra vidinės motyvacijos, nes vaikas nesupranta, kodėl jam reikia visus šiuos formulės, teorijos ir taisyklės yra neribotos. Svarbu nuspręsti, ką vaikas nori daryti po vidurinės mokyklos. Tai padės suprasti ir daug pokalbiai su tėvais ir konsultacijų karjeros orientavimo ir knygos jaunimui.
- Sukurti mokymosi procesą vaiko entuziazmo. Tyrimai turėtų bandyti prisijungti prie nuoširdų susidomėjimą vaiko (vidinės motyvacijos) su mokyklos objektus. Šis procesas yra unikalus ir reikalauja daug dėmesio iš savo tėvų. Pavyzdžiui, galite išmokti anglų kalbą su savo mėgstamą filmą (yra net skirti į kultinio filmo sveiki programas). Paauglys, kuris myli kompiuterinius žaidimus, be abejo patrauktų programavimo ir mokslas, susijęs su juo.
Ištraukite vidinio vaiko motyvaciją - tai yra užduoties užduotis. Bet jautriems, mąstantis, tikrai suinteresuotų tėvai yra ne problema.
Remiantis knygos "baudos skyrimo."
popieriaus knygaE-book
taip pat žr🧐
- Kaip greitai ir be nervų išmokti daugybos lentelę
- Kaip padaryti, kad vaikas nepamirštamas atostogas, todėl jis neturėjo galvoti apie mini programas ir socialinius tinklus
- Ką daryti, jei vaikas patiria patyčias mokykloje