Praktinis vaikų neuropsichologijos kursas - kursas 69 900 rublių. iš Smart, mokymai 5 mėn., Data: 2023 m. gruodžio 4 d.
įvairenybės / / December 08, 2023
Greitai. Mokymų laikotarpis:
nuo 5 mėn
Patogus. Internetinis formatas:
mokytis laisvalaikiu
Taupus. Pirmasis uždarbis:
sutartyje nurodyto pirmojo uždarbio garantija
Tai aišku. Paramos forma:
dėstytojas, turintis specializuotą išsilavinimą visam studijų laikotarpiui
Veiksmingas. Praktika treniruotės metu:
praktikuoti įgūdžius su realiais klientais
Patikimas. Išsilavinimo dokumentas:
standartinis dokumentas, NFT sertifikatas
Švietimo įstaigų vadovai, privačių mokyklų mokytojai, norintys korepetitoriai
Asmeninė praktika
> 3000 vaikų
Specializuojasi vaikystės neuropsichologijoje.
Mokslinių straipsnių autorius
neuropsichologijoje, iš kurių novatoriškiausia yra apie astmos gydymą naudojant neuropsichologiją.
Specializacija
Jis turi aukštąjį psichologijos išsilavinimą, diplomą su pagyrimu, yra kandidatas į mokslų daktaro laipsnį Sankt Peterburgo valstybiniame universitete. Daktaro laipsnį įgijęs. D – mokslų daktaras pagal užsienio klasifikaciją.
Vaiko raidos centro „Noosfera“ vadovė. Praktikuojanti vaikų neuropsichologinės korekcijos specialistė.
Mokymo patirtis
„Neuropsichologijos“ disciplinos dėstytojas
Klinikinis psichologas, neuropsichologas, vaikų psichologas.
Išsilavinimas
Rusijos valstybiniame humanitariniame universitete baigė klinikinės psichologijos laipsnį
Baigė išplėstinius mokymus
pagal programas: „Kalbinių gebėjimų ugdymas „nekalbantiems“ ir „blogai kalbantiems“ vaikams“, „Neuropsichologinis požiūris į ikimokyklinio ir pradinio mokyklinio amžiaus vaikų atminties ugdymą“ ir daugelis kitų. kitas
Specializacija
Neurodiagnostika ir sutrikimų, tokių kaip protinis atsilikimas, dispraksija, autizmas, ADHD ir kt., korekcija
Vaikų, turinčių bendravimo, elgesio ir emocijų sutrikimų, korekcija. Kalbos pradėjimas sistemiškai plėtojant pagrindinius psichinius procesus nekalbantiems vaikams, turintiems psicho-kalbos ir bendravimo sutrikimų
Išsilavinimas
Su pagyrimu baigė Maskvos valstybinį pedagoginį universitetą ir medicinos akademiją prie Rusijos Federacijos prezidento
Asmeninė praktika
Daugiau nei 4000 konsultacijų
Seminaro vedėja
tėveliams, paskaitos ir kursai specialistams centre „Norma plius“.
Specializacija
Darbas su vaikais, turinčiais elgesio ir mokymosi sunkumų, protinio ir kalbos vystymosi vėlavimo, ASD ir ADHD
Padeda įveikti disgrafiją, disleksiją, dispraksiją, alaliją ir kitus vystymosi sunkumus
1 modulis.
Centrinės nervų sistemos funkcinės anatomijos pagrindai, aukštesnės nervų veiklos ir jutimo sistemų fiziologija
Nervų sistemos sandaros ir veikimo pagrindai. Neurono sandara. Neuronų klasifikacija. Sinapsė
Smegenų padaliniai: telencephalon Smegenų padaliniai: diencephalon Smegenų padaliniai: vidurinės smegenys Smegenų padaliniai: užpakalinės smegenys
Smegenų sritys: pailgosios smegenys
Nugaros smegenys
Nervų sistemos otnogenezė
Sensorinių sistemų fiziologijos pagrindai. Padaliniai: periferinis, laidus ir centrinis. Žievės projekcinių zonų struktūra
Pagrindinė jutimo sistemų fiziologija: regos ir klausos sistemos
Sensorinių sistemų fiziologijos pagrindai: skonio ir uoslės sistemos Jutimo sistemų fiziologijos pagrindai: vestibuliarinės, somato-sensorinės sistemos ir viscerocepcija
Aukštesniojo nervinio aktyvumo fiziologijos pagrindai. Pagrindiniai principai. Sužadinimas ir slopinimas
Aukštesniojo nervinio aktyvumo fiziologijos pagrindai. Besąlyginiai ir sąlyginiai refleksai. Poreikiai ir motyvacija
Aukštesniojo nervinio aktyvumo fiziologijos pagrindai. Mokymosi procesai Aukštesnės nervinės veiklos fiziologijos pagrindai. Funkcinių sistemų teorija
Aukštesniojo nervinio aktyvumo fiziologijos pagrindai. Pabudimo ir miego būsenos
2 modulis.
Neuropsichologijos pagrindai
Neuropsichologijos pagrindai. Sistemos dinaminė lokalizacija. Simptomas, sindromas, veiksnys. Trys funkciniai smegenų blokai
Neuropsichologijos pagrindai. Neuropsichologinių veiksnių ir sindromų charakteristikos
Neuropsichologijos pagrindai. Vaikystės neuropsichologijos pagrindai
Struktūrinis ir funkcinis smegenų brendimas. Kritiniai ir jautrūs laikotarpiai. Vadovaujanti veikla
Struktūrinis ir funkcinis smegenų brendimas. Pagrindiniai smegenų struktūrinio ir funkcinio brendimo principai. Psichinių funkcijų genezės ypatumai: vizualinis suvokimas, praktika, dėmesys, atmintis, mąstymas, kalba
Smegenų funkcinė asimetrija ir interhemisferinė sąveika Psichinių funkcijų nebrandumo sindromai. Metasindromai, psichikos raidos nukrypimai. Disontogenezės samprata
Smegenų priekinių dalių ir kairiojo laiko srities funkcinis nesubrendimas
Kūno ir dešiniojo pusrutulio funkcinis nesubrendimas
Smegenų bazinių ganglijų funkcinis trūkumas ir stiebo darinių trūkumas
Kairiarankystė yra individualaus vystymosi variantas
Agnozijos priežastys ir tipai. Diagnostikos metodai
Dispraksijos priežastys ir tipai
Dispraksijos priežastys ir tipai. Diagnostikos metodai
Kalbos sutrikimai vaikystėje. Dizartrija, alalija, afazija Atminties sutrikimas su vietiniais smegenų pažeidimais Dėmesio sutrikimas dėl vietinių smegenų pažeidimų
Mąstymo sutrikimai esant vietiniams smegenų pažeidimams
Emocinės ir asmeninės sferos sutrikimai vietiniuose smegenų pažeidimuose
3 modulis.
Neuropsichologinė diagnostika
Neuropsichologinio tyrimo atlikimas
Neuropsichologinio tyrimo formos ir protokolai
3 modulio praktinis darbas – neuropsichologinės ataskaitos protokolo analizė
Atliekant neuropsichologinius tyrimus tiriamųjų galimų pažeidimų analizė. Praktinė pamoka
Neuropsichologinės ataskaitos rengimas
Nekalbantys vaikai: neuropsichologinis požiūris į diagnostiką ir kalbos korekciją
Mažų vaikų diagnozė: 1-2 m
Mažų vaikų diagnozė: 2-3 metai
Ankstyvojo ikimokyklinio amžiaus vaikų diagnozė: 3-5 metai
Vyresnio ikimokyklinio amžiaus vaikų diagnostika
Pradinio mokyklinio amžiaus vaikų diagnostika
Vyresniojo mokyklinio amžiaus vaikų diagnozė
Mažų vaikų ir lauko elgesio vaikų žaidimų neurodiagnostikos metodai
4 modulis.
Neuropsichologinė korekcija
Įrodymais pagrįstos medicinos principai ir jų taikymas
Darbo pasidalijimas su kitais specialistais. Neurokorekcijos programos
Korekcinių programų kūrimas ir parinkimas
Neuropsichologinių programų kūrimas
Neuropsichologinės korekcijos metodai
Skaitymo proceso pažeidimas. Disleksija
Rašytinės kalbos sutrikimas. Disgrafija
Sutrikę aritmetiniai įgūdžiai. Diskalkulija
Korekcinio darbo metodai – disleksija
Korekcinio darbo metodai – disgrafija
Korekcinio darbo metodai – diskalkulija
Visapusiškas pagrindinių psichinių funkcijų komponentų nebrandumo korekcija: neurodinaminių parametrų didinimas. Žaidimų ir pratimų parinktys. Privalumų apžvalga
Kompleksinė pagrindinių psichinių funkcijų komponentų nebrandumo korekcija: tarpsferinių sąveikų vystymas. Žaidimų ir pratimų parinktys. Privalumų apžvalga
Kompleksinė pagrindinių psichinių funkcijų komponentų nebrandumo korekcija: programavimo, reguliavimo ir valdymo ugdymas. Žaidimų ir pratimų parinktys. Privalumų apžvalga
Vaikų emocinių sutrikimų psichologinės korekcijos metodai. Žaidimų ir pratimų parinktys. Privalumų apžvalga
Kompleksinė pagrindinių psichinių funkcijų nebrandumo korekcija: kalbos raida. Žaidimų ir pratimų parinktys. Privalumų apžvalga
Kompleksinė pagrindinių psichinių funkcijų nebrandumo korekcija: mąstymo ugdymas. Žaidimų ir pratimų parinktys. Privalumų apžvalga
Kompleksinė pagrindinių psichinių funkcijų nebrandumo korekcija: atminties vystymas. Žaidimų ir pratimų parinktys. Privalumų apžvalga
Kompleksinė pagrindinių psichinių funkcijų nebrandumo korekcija: erdvinių sampratų kūrimas. Žaidimų ir pratimų parinktys. Privalumų apžvalga
Papildoma pamoka: Neuropsichologija: nuo pirmųjų žingsnių iki meistriškumo
Pagrindiniai pamokos organizavimo principai. Pamokos struktūra. Nepageidaujamo elgesio korekcija
5 modulis
Darbas su vaikais su negalia
Vaikų su negalia kategorijos. Vaikų su negalia ugdymo teisinis reglamentavimas
Darbo su negalią turinčių vaikų tėvais formos
Muzika kaip neurokorekcijos įrankis
Vaikai su ADHD
Vaikai su Dauno sindromu
Vaikų, sergančių cerebriniu paralyžiumi, vystymosi ypatumai
Darbo su vaikais, kuriems diagnozuota epilepsija, metodai
Mąstymo ugdymas vaikams, turintiems sudėtingų struktūros defektų. Žaidimų ir pratimų parinktys. Mokymo priemonių apžvalga (kelios pamokos)
Dailės terapijos metodas dirbant su specialiųjų poreikių vaikais Pasakų terapija kaip sutrikimų koregavimo metodas vaikams su negalia Sutrikimų korekcijos metodas DIR Floortime
Speciali motinystė ar vaikai su negalia Darbo su negalią turinčių vaikų tėvais formos Vaiko ir tėvų prieraišumo rūšys Autizmo spektro sutrikimai. Pagrindiniai požymiai ir simptomai. Darbo su ASD tipai
ABA terapija ir jos efektyvumas dirbant su autistiškais vaikais
Vaikystės šizofrenija
Psichopatija ir charakterio akcentavimas