Veiksmingos mokymo ir personalo tobulinimo sistemos kūrimas – nemokamas Rusijos vadybos mokyklos kursas, mokymai, data: 2023 m. gruodžio 6 d.

Konsultantas organizacijos plėtros, strateginio ir veiklos valdymo, personalo mokymo klausimais. Verslo procesų nustatymo ekspertas.

Konsultantas, ekspertas personalo rezervo formavimo ir personalo vertinimo srityje. Sertifikuotas konkurso „Rusijos lyderiai“ ekspertas. Knygos „HR Practice“ bendraautorė.

Psichologijos magistras, verslo treneris, ekspertas praktikas atlygio sistemų, įdarbinimo valdymo ir personalo optimizavimo srityse.

Korporatyvinio universiteto kūrimo koncepcija
• Korporatyvinis universitetas yra svarbus gamybos padalinys.
• Korporatyvinio universiteto vertė įmonei.
• Korporatyvinio universiteto veiklos modeliavimas.
• Įmonės kultūra kaip komandos formavimo pagrindas.
• Korporacinio universiteto paskirtis.
• Korporatyvinio universiteto strategija.
• Korporatyvinio universiteto taktika.
• Korporatyvinio universiteto efektyvumo įvertinimas.
• Korporatyvinio universiteto organizacinė ir personalo struktūra.
• Finansinės atsakomybės centras.

Korporatyvinis universitetas
• Korporatyvinio universiteto (CU) vieta organizacijos plėtros strategijoje.
• Korporatyvinis universitetas, mokymo centras arba mokymo skyrius – verslo modelio pasirinkimas jūsų organizacijai. CG vertė verslui. Mokymo strategija ir politika (išoriniai teikėjai ir vidiniai instruktoriai). CG formavimosi principai ir rodikliai.
• Kūrybos etapai.
• Esamos situacijos įmonėje diagnostika. CU kūrimo tikslai ir uždaviniai.
• Mokymo tikslinių grupių (objektų) apibrėžimai. Mokymo formų ir metodų parinkimas. Išorinių paslaugų teikėjų ir vidinių instruktorių atranka. Įmonių kompetencijos kaip mokymo poreikių ugdymo pagrindas. Mokymo programų, seminarų ir kitų CG mokymo procedūrų sistemos kūrimas.
• CG indėlio į strateginę įmonės veiklą nustatymas (CG produktų įvertinimas, tiesioginių vadovų mentorystės efektyvumas, darbuotojų įgytų žinių ir įgūdžių lygis). CG veiksmų plano ir biudžeto sudarymas. Tolesnio CG efektyvumo analizė.
• Vidaus ir išorės PR bei komunikacijos CG darbe. Įtaka įmonės personalo prekės ženklo stiprumui.
• Struktūros formavimas, pagrindinių funkcijų nustatymas.
• CG organizacinė struktūra. Pagrindinės valdymo sistemos funkcijos. Pagrindinės CG veiklos formos. CG biudžeto planavimas ir valdymas. Įmonės mokymo standartų kūrimas ir įgyvendinimas. CG veiklą reglamentuojančių dokumentų rengimas.
• Komandos valdymas.
• KU vadovas. CU darbuotojų pritraukimas, samdymas, pritaikymas ir vertinimas. Motyvacinė sistema CU specialistams.
• Metodinė veiklos parama.
• KG metodinės bazės formavimo technologija. Mokymo turinio, mokymo programų ir medžiagos kūrimas. Nuotolinio mokymosi. Žinių valdymo metodai, ataskaitų formos ir metodai. Darbuotojų adaptacija. Įvadinis mokymas. Mentorystė. Darbo apmokymuose.
• Pagrindiniai sėkmės veiksniai.
• Treniruočių efektyvumo kriterijai ir veiksniai. Prisidėti prie įmonės veiklos rezultatų. Vidinis lyginamoji analizė, geriausia praktika, mentorystė. Mokymo rezultatų įgyvendinimas darbuotojo darbe. Pagalba prieš ir po treniruotės.

Kompetencijų modelių kūrimas. Įdarbinimo sistema. Prisitaikymo sistema. Asmens vertinimas
• Kompetencijų modelio kūrimas ir taikymas.
• Kompetencijos struktūra. Kompetencijų pavyzdžiai Rusijos ir tarptautinėse įmonėse.
• Kompetencijos vertinimas ir potencialo įvertinimas.
• Personalo atrankos ir adaptacijos sistemos organizavimas. Įdarbinimo technologija.
• Pareigos/laisvos darbo vietos profilis.
• Personalo paieškos šaltiniai ir metodai: socialiniai tinklai, vadovų paieška, vadovų paieška, tikslinė atranka, masinis įdarbinimas, rekomendacijų premijų programa.
• Pokalbis ir kompetencijų vertinimas kandidatų atrankos etape.
• Prisitaikymas. Adaptacijos tipai: korporatyvinė, socialinė, profesinė adaptacija.
• Darbuotojų adaptacijos bandomajam laikotarpiui programa. Įvadas į pareigas. Mentorystė ir mentoriaus vaidmuo.
• Veiksniai, trukdantys darbuotojui adaptuotis: skirtingos vertybės ir prioritetai, nusivylę lūkesčiai, prastas asmeninis kontaktas, darbo sąlygos, užduočių apimtis.

Vertinimo centro diegimo įmonėje technologija
• Tikslai, uždaviniai ir taikymo sritys.
• Pagrindiniai projekto etapai.
• Kompetencijų ugdymas.
• Vertinimo matricos formavimas.
• Administraciniai klausimai.
• Vertinimo centrų vedimas.
• Integravimas ir ataskaitų teikimas.
• Atsiliepimas dalyviui.
• Individualaus plėtros plano sudarymas.

Darbuotojų potencialo ugdymas. Talentų valdymas. Žinių valdymas
• „Talentų valdymo“ principai įdarbinant ir atrenkant darbuotojus. Motyvacinės aplinkos kūrimas. Koučingo ir mentorystės technologijos taikymas talentų ugdymui.
• Žinių valdymas ir pagrindinių kompetencijų valdymas. Pagrindinių kompetencijų ugdymo planavimas. Intelektinio kapitalo lygio įvertinimas. Žmogiškųjų išteklių valdymo strategijos ir žinių valdymo strategijos ryšys. Žinių valdymo sistemos sukūrimas remiantis įmonių mokymais.