„Žiniasklaidos raštingumas: mokinių mokymo metodai apsisaugoti nuo manipuliacijų informacinėje erdvėje“ - kursas 14 000 rublių. iš MSU, mokymas 2 sav. (1 mėnuo), data: 2023 m. gruodžio 5 d.
įvairenybės / / December 05, 2023
Programos tikslas – parengti mokytojus dirbti žiniasklaidos pamokose pagal Maskvos vyriausybės programą ir ugdyti jų kompetencijas problemos, susijusios su moksleivių mokymu informacinės savigynos technikų: melagingų duomenų (klastotės) atpažinimo ir kovos su manipuliacijomis technikai.
Remiantis programos rezultatais, kompleksiškai atnaujinamos tiek mokytojų komunikacinės, tiek ir gimnazistų analitinės veiklos valdymo kompetencijos.
Užsiėmimai vyks internetu per Zoom. Mokiniai turės galimybę bendrauti su mokytoju ir kitais mokiniais realiu laiku
Filosofijos kandidatas, Maskvos valstybinio universiteto Filosofijos fakulteto Kalbos ir komunikacijos filosofijos katedros vyresnysis mokslo darbuotojas, pavadintas M. V. Lomonosovas
Baigė Maskvos valstybinio universiteto Filosofijos fakultetą, pavadintą M. V. Lomonosovas. Baigęs aspirantūrą dirbo humanitarinių technologijų srityje: nuo 1991 m. žurnalistikoje, nuo 1992 m. – PR. Buvo laikraščio „Solidarumas“ ir žurnalo „Smysl“ redaktorius, laikraščių „Pravda“ ir žurnalo „Ekspertas“ apžvalgininkas, Rusijos nepriklausomų profesinių sąjungų federacijos spaudos sekretorius. Būdamas Valstybės Dūmos Informacijos politikos ir komunikacijos komiteto ekspertu, jis buvo Reklamos įstatymo darbo grupės narys.
Dešimtojo dešimtmečio viduryje jis pagaliau pateko į viešųjų ryšių sritį: buvo pirmasis Tiumenės naftos bendrovės viešųjų ryšių departamento direktorius (1997–1998), Renova CJSC vadovo patarėjas viešųjų ryšių klausimais (1998–2001). Nuo 2002 m. – savarankiškuose projektuose. A.P. Segal turi didelę patirtį organizuojant kampanijas ir priešpriešines kampanijas kuro ir energijos komplekse, kasyboje ir metalurgijoje bei daugelyje kitų pramonės šakų, rinkiminių kampanijų vykdymo, taip pat verslininkų asmeninės paramos ir informacijos apsaugos patirtis ir politikai.
Filosofijos kandidatas, Maskvos valstybinio universiteto Filosofijos fakulteto Kalbos ir komunikacijos filosofijos katedros vyresnysis mokslo darbuotojas, pavadintas M. V. Lomonosovas, Maskvos valstybinio universiteto Filosofijos fakulteto Socialinių projektų, strategijų ir prognozių ekspertizės centro (CESP) direktorius M. V. Lomonosovas
Rusijos ryšių su visuomene asociacijos (RASO) narys, sertifikuotas viešųjų ryšių specialistas (RASO pažymėjimas Nr. 199).
1 tema. Pagrindinės komunikacijos teorijos sąvokos.
Kurso turinys ir prasmė. Bendrosios sąvokos, terminija ir sąvokos. Komunikacijos teorijos pagrindai.
Pagrindiniai bendravimo proceso elementai.
Suinteresuotosios šalys ir suinteresuotosios šalys. Bendravimo subjektas ir objektas. Bendravimas ir manipuliavimas – bendri pagrindai ir skirtumai.
2 tema. Manipuliacinis procesas.
Pagrindinės manipuliavimo technikos. Manipuliacijų nustatymo būdai ir algoritmai.
Taikomų manipuliacinių technologijų formos: reklama, propaganda, agitacija, sabotažas. Manipuliacijos subjektai ir objektai. Įprasta sąmonė.
Informaciniai karai – du pagrindiniai požiūriai. Informacinių karų subjektai ir objektai.
NLP, "Ericksonian hipnozė" ir kiti beveik bendravimo būdai.
3 tema. Dezinformacija ir netikri duomenys
Tiesa, klaidos ir melas. Formaliai loginis, filosofinis, teisinis, moralinis ir etinis aspektas. Episteminiai ir deontiniai sprendimai.
Klaidingi duomenys: formavimo ir sklaidos priežastys, tikslai ir uždaviniai.
Metodai ir algoritmai, leidžiantys filtruoti, patvirtinti ir tikrinti duomenis.
4 tema. Verslo žaidimų ir dėklų studijos
Manipuliavimo technologijų ir melagingų duomenų identifikavimas ir tikrinimas:
- žiniasklaidoje (faktų tikrinimas).
- derybų procese.
- valdymo procese.
– Asmeninio gyvenimo situacijose
Medžiagos kartojimas ir sutvirtinimas
Kursas pirmiausia skirtas ugdyti aukštųjų mokyklų mokinių saviugdos įgūdžius ir įsisavinti efektyvias ugdomosios veiklos savarankiško organizavimo technikas. Kursas yra tarpdalykinio pobūdžio. Tai bus naudinga studentams, norintiems tobulinti šiuos įgūdžius: edukacinę užduotį, pasirinkti metodus ir rasti informaciją jai spręsti, gebėti struktūrizuoti gautą žinios; analizuoti ir sintezuoti naujas žinias, nustatyti priežasties ir pasekmės ryšius, įrodyti savo sprendimus; suformuluoti problemą ir rasti jos sprendimo būdą; užmegzti dialogą ir jį vesti, atsižvelgiant į bendravimo su įvairiomis žmonių grupėmis ypatumus.
3,8
1 800 ₽