19/12/2019
0
Peržiūros
Kaip išmokyti vaiką skaičiuoti. Vaikų mokymas skaičiuoti - nemokamas kursas nuo 4brain, treniruotės 9 pamokos, Data 2023 11 29.
įvairenybės / / December 01, 2023
Kartu su įgūdžiais, tokiais kaip skaitymas ir rašymas, labai svarbu mokėti skaičiuoti. Nepaisant to, daugelis tėvų nusprendžia sutelkti pastangas mokydami savo vaiką kitų įgūdžių. Tačiau nepatariame to atidėlioti, nes anksti išmokus skaičiuoti jūsų vaikas puikiai tarnaus ateityje.
Pateiksime keletą argumentų už tai, o kartu atsakysime į klausimą: kodėl vaikui reikia mokėti skaičiuoti?
Apie skaitymo naudą galime kalbėti be galo, tačiau išvardinsime tik pagrindines vaiko mokymo skaičiuoti priežastis ir privalumus:
Šį sąrašą galima tęsti, tačiau esmė ta, kad skaičiavimo įgūdžių ugdymas yra visapusiško ir harmoningo vaiko asmenybės vystymosi dalis. Be galo svarbu, kad augindami tėvus jie vaiką ugdytų įvairiomis kryptimis, o skaičiuoti – viena iš jų.
Bet kaip pradėti lavinti pirmuosius savo kūdikio skaičiavimo įgūdžius? Ar yra kokių nors taisyklių, kurių reikia laikytis? Atsakymus į šiuos klausimus pateiksime kitame bloke.
Deja, nėra vieningos nuomonės, kaip vaikus mokyti skaičiavimo mokslo. Pavyzdžiui, garsioji mokytoja, pedagogikos mokslų daktarė ir pripažinta ikimokyklinio ugdymo specialistė Anna Michailovna Leušina manė, kad Mokant skaičiuoti nereikia per daug skubėti, o išmokti skaičiuoti reikėtų tik įvaldžius paprasčiausias aibių operacijas.
Faktas yra tas, kad skaičiavimas yra veikla, turinti savo specifines savybes, būtent: tikslą, priemonės, įgyvendinimo būdai ir rezultatai, išreikšti bendru skaičiumi kaip galios rodiklis minios.
Skaičiavimo, kaip veiklos, prasmė yra nustatyti „vienas su vienu“ įtaką tarp tam tikro elemento natūraliųjų eilučių rinkiniai ir skaičiai kaip standartinė skaičių rinkinys, kur visi šie skaičiai atspindi tam tikrą klasę rinkiniai.
Daugybę psichologinių ir pedagoginių tyrimų vienu metu atliko tokie specialistai kaip V. IN. Danilova, G. SU. Kostukas, A. M. Leushina ir kiti parodė, kad vaikai skaičiuoti pradeda pamažu, o pats šis procesas pereina keletą etapų.
Vaikai visada turėtų būti mokomi skaičiuoti atliekant praktines operacijas su aibėmis, skirstant jas į komponentus ir lyginant gretimus aibes. Apskaitos veiklą galima suskirstyti į apskaitos etapą ir bendrą etapą. Remiantis tuo, yra susieta sąskaita ir galutinė sąskaita. Pagal koreliuojamą sąskaitą, t.y. Skaičiavimo procesas, išreikštas įvardijant skaičių, vaikams yra daug lengviau įvaldomas, tačiau skaičiavimo rezultatą sunkiau įvaldyti.
Taigi, A. M. Leushina išskyrė šešis pagrindinius vaikų skaičiavimo įgūdžių ugdymo etapus. Pirmieji du etapai laikomi parengiamaisiais. Eidami per juos, vaikai atlieka operacijas su rinkiniais nenaudodami skaičių. Kiekis apskaičiuojamas naudojant žodžius „nėra“, „vienas“, „daug“, taip pat „daugiau“, „mažiau“ ir „vienodai“. Kitaip tariant, pirmieji du etapai yra skaitiniai, o likę keturi yra skaitiniai etapai. Pakalbėkime išsamiau apie kiekvieną etapą.
Juos nustato A. M. Letushina pagrindiniai vaikų mokymo skaičiuoti etapai. Jei atsižvelgsite į šią informaciją ir sukursite vaiko mokymo skaičiuoti procesą, juo vadovaujantis medžiaga įsigers kur kas efektyviau, o rezultatai džiugins jus ir jūsų vaikas.
Dabar verta kalbėti apie tai, kada galite tiesiogiai pradėti praktinius veiksmus ir kokie metodai yra veiksmingiausi kiekviename amžiuje.
Kaip jau tapo aišku, geriau neskubėti mokytis skaičiuoti, tačiau vis tiek reikia palaipsniui paruošti vaiką išmokti skaičiuoti. Štai sistema, kuria galite vadovautis:
Atminkite, kad skaičiuoti reikia mokyti tik etapais ir sistemingai. Būsimose pamokose plačiau kalbėsime apie skaičiavimo mokymo metodus. Kol kas mūsų užduotis yra suprasti būsimų veiksmų principą.
Apibendrinant įvadinę pamoką, norime pasakyti, kaip galite paaiškinti vaikui, kas yra skaičius.
Skaičiaus sąvoką galima lengvai pavadinti skaičiavimo ir matematikos pagrindu. Tačiau tai, kaip ir bet kuri matematikos srities sąvoka apskritai, yra tam tikra abstrakti kategorija. Dėl šios priežasties dažnai iškyla sunkumų aiškinant vaikui skaičiaus esmę.
Kad tai būtų lengviau, galite naudoti keletą gerų metodų:
Antroje pamokoje sužinosite dažniausiai pasitaikančius skaičiavimo mokymo metodus, keletą pratimų ir sėkmingo mokymosi paslapčių.
1-oji pamoka. Dažniausi vaikų mokymo skaičiuoti metodai
Gebėjimas skaičiuoti gerokai palengvina gyvenimą net ir suaugusiam, nes leidžia efektyviau dirbti darbe, sutaupyti laiko, pasiekti geresnių rezultatų. Kalbant apie vaikus, proto aritmetiniai įgūdžiai reikalingi, kad jie mokydamiesi mokykloje galėtų sėkmingiau įsisavinti tiksliuosius mokslus, taip pat kompetentingai dirbti su aplinkinio pasaulio objektais.
Kaip jau tapo aišku, reikia galvoti, kaip išmokyti savo brangų vaiką skaičiuoti dar gerokai anksčiau, nei ateis laikas, kai laikas eiti į pirmą klasę. Būtent dėl tinkamų mokymo metodų poreikio ir šios problemos aktualumo ne tik specialistai ikimokyklinio ugdymo, tačiau bėgant metams patys tėvai, mokydamiesi iš savo klaidų, sugalvojo įvairių mokymo būdų skaičiuoti vaikus.
2 pamoka. Pagrindinių vaikų mokymo skaičiuoti metodų privalumai ir trūkumai
Antroje pamokoje kalbėjome apie dažniausiai pasitaikančius vaikų mokymo skaičiuoti būdus. Toje pačioje pamokoje išsamiau išnagrinėsime anksčiau minėtus Nikolajaus Zaicevo ir Gleno Domano metodus, Pakalbėkime konkrečiau apie skaičiavimą pirštais ir protinį skaičiavimą, taip pat nurodykime visų šių dalykų privalumus ir trūkumus. būdai.
Jau supratome, kad mokėjimas skaičiuoti kartu su mokėjimu skaityti ir rašyti priklauso pirmajam ugdymo namuose etapui. Tikėtina, kad jau išbandėte savo jėgas mokydami vaiką skaičiuoti, o greičiausiai pastebėjote, kad sėkmės galima pasiekti ir be specialių didaktinių priemonių ir mokymo įgūdžių.
3 pamoka. Pasiruošimas skaičiuoti mažiesiems: patarimai, užsiėmimai, žaidimai, knygelės
Bet kurį vaiką galima išmokyti skaičiuoti. Vienintelis klausimas, kaip tai padaryti. Nepaisant to, kad skaičiuoti (įskaitant greitus skaičiavimus) nėra labai sunku, vieni vaikai tai gali padaryti vos ne akies mirksniu, o kitiems sunku suprasti informaciją. Nežinodami, kaip mažyliui perteikti iš pažiūros elementarių dalykų, vieni tėvai griebiasi įvairiausių gudrybių, o kiti išvis pasiduoda. Visiško išsilavinimo ir asmeninio tobulėjimo klausimu nei vienas, nei kitas nėra visiškai tinkamas, o išeitis iš situacijos yra tik viena – žinoti, kaip, kada ir ką daryti. Apie tai ir kalbėsime.
4 pamoka. Mokytis skaičių
Bet koks skaičiavimo ir skaičių mokymas visada turėtų prasidėti nuo elementarių kiekybinių sąvokų įsisavinimo, pvz., „daug“, „mažai“, „daugiau“, „mažiau“, „vienodai“ ir kt. Ir vaikai juos lengvai supranta net darželyje amžiaus. Jūsų pagrindinė tėvų užduotis yra tiesiog padėti jiems tai padaryti. Kasdienio gyvenimo procese galite lavinti kiekybinio palyginimo įgūdžius. Taigi kartu su kūdikiu galite palyginti saldainių ar sumuštinių, butų ant laiptų ir laiptelių, pynių skaičių. ir lankeliai merginoms ir t.t. Tačiau nereikia vienu metu spręsti didelių objektų grupių, nes viskas turėtų prasidėti nuo to mažas.
Įvaldžius kiekybines sąvokas, mažyliui laikas susipažinti su skaičių pasauliu. Kaip jau žinote, tai turėtų įvykti vaikui įdomiai ir įdomiai, tam turėtų būti naudojami metodai, kuriuos aptarėme pirmose pamokose.
5 pamoka. Mokymo skaičiuoti principai. Suskaičiuokite iki 10, iki 20 ir iki 100. Skaičiavimas stulpelyje
Kai tik vaikams sukanka 2–3 metai, laikas su jais rimčiau skaičiuoti, nei tiesiog pasakyti, kas yra „mažai“ ir „daug“, o kiek „2 + 2“. Šiam amžiaus tarpsniui būdingas maksimalus pažintinis aktyvumas, o pažintiniai gebėjimai pasiekia piką. Štai kodėl patys vaikai išsiskiria smalsumu ir noru išmokti to, ko anksčiau negalėjo. Dėl to gaunama informacija patenka į derlingą dirvą, kurią vaikai pradeda aktyviai naudoti bendraudami su aplinkiniais objektais ir žmonėmis.
Tačiau mokydami vaiką skaičiuoti, visada turėtumėte turėti omenyje, kad kai kuriuos duomenis gali būti sunku įsisavinti. Pavyzdžiui, vaikas gali praleisti kai kuriuos skaičius iš skaičių serijos arba visiškai pakeisti jų tvarką. To priežastis yra vaikų atminties selektyvumas – joje dažniausiai išsaugoma tai, kas sukėlė emocinį atsaką galvoje, ypač susidomėjimą. Todėl mokymas turėtų būti grindžiamas keliais pagrindiniais principais, su kuriais būtinai turite susipažinti.
6 pamoka. Išmokti daugybos lentelę
Išstudijuoti skaičiai, įsisavintos pagrindinės matematinės sąvokos, vaikas gali laisvai skaičiuoti iki šimto, sudėti ir atimti – visa tai rodo, kad laikas pradėti studijuoti daugybos lentelę.
Daugybos lentelė būsimam mokiniui gali būti sunkesnė nei matematikos pagrindai, o kaip tėvai, besidomintys savo vaiko raida, jūs privalote jį palaikyti šiuo klausimu. Kaip ir anksčiau, jums reikės kantrybės ir atkaklumo.
7 pamoka. Matematikos problemų sprendimas
Šioje pamokoje pabandysime nagrinėti ne tiek techninės matematinių žinių įsisavinimo pusės problemas, kiek globalesnio, galima sakyti, psichologinio pobūdžio problemas.
Ir tam yra keletas priežasčių. Apie juos sužinosite šioje pamokoje.
8 pamoka. Kaip priversti vaiką įsimylėti matematiką
Galite be galo su vaiku mokytis matematikos, išmokti daugybos lentelę, išspręsti šimtus pavyzdžių, bet vis tiek nepriverskite jo patirti šiltų jausmų šiam dalykui. Daugeliui vaikų matematika yra ne tik sunkus, bet ir labai nuobodus dalykas. Dėl to skaičiai, pavyzdžiai ir problemos vaikams neįdomūs ir jiems pateikiami labai sunkiai. Tokiais atvejais daugelis tėvų daro išvadą, kad jų vaikai turi humanitarinį mąstymą, bet toli gražu ne Priežastis visada slypi technikos mokslų ir visokių skaičiavimų nesugebėjime.
Kaip žinia, požiūris į ką nors automatiškai įtakoja norą su tuo susidoroti. Prisiminkite save: kaip dažnai nutinka taip, kad jums kažkas nepatinka, dėl ko, net jei turite su tuo bendrauti (atlieki kai kuriuos dalykus, išsprendi kai kurias problemas, bendrauji su konkrečiais žmonėmis), tu nieko neparodai entuziazmo. Mūsų temos kontekste situacija lygiai tokia pati. Tikėtina, kad vaiko nesėkmes matematikoje lemia tai, kad jam tai tiesiog nepatinka. Ir norėdami ištaisyti situaciją, turite žinoti būdus, kuriais galite įskiepyti savo vaikui meilę matematikai. Atminkite, kad visų pirma jūsų, kaip mokytojo, užduotis yra perteikti vaiko sąmonei, kad matematika gali būti įdomi ir naudinga, ir apskritai ja galima mėgautis.
9 pamoka. Paprasčiausi matematiniai metodai
Apsvarstę svarbiausias problemas ir daugiausiai laiko reikalaujančius momentus vaikų mokymo skaičiuoti procese, dabar galime leisti sau šiek tiek atsipalaiduoti. Šiandien mes susipažinsime su dešimčia paprastų matematinių metodų, kurie, pirma, padės suprasti savo vaikui, kad matematika yra paprasta ir įdomi, ir, antra, jie išmokys jį mėgautis skaičiavimai. Tačiau jums, kaip tėvams, pravers atgaivinti aritmetinių žinių atmintį ir galbūt atrasti ką nors naujo sau.
Žemiau pateikiami matematikos triukai pagerins jūsų brangaus vaiko įgūdžius ir pagreitins jo protinius matematikos įgūdžius.
- Pirma, pateikta mūsų kurso dalis skirta daugiausia ikimokyklinio ir pradinio mokyklinio amžiaus vaikų mokymui skaičiuoti.
- Antra, daugelis techninių problemų jau buvo aptartos pirmosiose šio skyriaus pamokose, ir mes davėme daug informacija apie tai, kaip išvengti dažniausiai pasitaikančių klaidų, kurios sukelia technines Problemos.
- Trečia, svarbus psichologinis aspektas, nes jau jauname amžiuje galima pamatyti, ar vaikas turi sunkumų. įsisavindamas medžiagą, ar jaučia potraukį matematinėms žinioms, į ką labiau traukia - humanitarinių ar tiksliųjų žinių? mokslai
Tada siūlome šiek tiek pailsėti ir gauti papildomos motyvacijos baigti kursą.
Prenumeruoti
YOU MIGHT ALSO LIKE
