5 istorinės tiesos, kurios mums nebuvo paaiškintos mokykloje
įvairenybės / / August 29, 2021
Istorija yra sudėtingesnė ir įdomesnė, nei atrodo.
1. Istorija nėra tas pats mokslas kaip fizika ar chemija
Istorija tyrinėja žmonijos praeitį. Moksliniu požiūriu pagrindinė problema yra ta, kad įvykiai jau įvyko ir nepasikartos. Istorikas negali AŠ ESU. SU. Yaskevičius, V. N. Sidortsovas, A. N. Nechukhrin ir kt. Istorijos supratimas: ontologiniai ir epistemologiniai požiūriai atlikti eksperimentą ir, pavyzdžiui, atkurti Borodino mūšį mėgintuvėlyje.
Be to, praeitį galima interpretuoti įvairiai. Net rašytinių ar daiktinių įrodymų tyrimas neduos aiškių išvadų. Dėl to vertinimai istoriniai įvykiai yra visiškai priešingi.
Gali kilti abejonių, bet ar istorija apskritai gali būti laikoma mokslu?
Patys istorikai į šį klausimą atsako teigiamai. Iš tiesų, nepaisant daugybės interpretacijų, ekspertai galiM. Blokuoti. Atsiprašymas už istoriją ar istoriko amatas užmegzti loginius santykius praeities įvykiuose. Nors istorikai neeksperimentuoja, tyrėjai naudoja kitus mokslinius metodus, pavyzdžiui, lyginamąją analizę.
Taigi istorija yra mokslas. Netikslus, konkretus, bet vis tiek mokslas.
2. Istorija nėra tik pasakos apie valdovus ir karus
Jau nuo mokyklos laikų įpratome, kad istorija pasakoja tik apie pasaulinius įvykius. Pavyzdžiui, apie karus, revoliucijas ir svarbius karalių ar karalių sprendimus. Kultūros ir kasdienio gyvenimo aprašymuose retai mokykliniame vadovėlyje pateikiama daugiau nei 2–3 pastraipos. Ir net į šias trumpas ištraukas mokytojas dažnai nepastebi, kaip tariamai ne tokios svarbios. Tiesa, tikroji priežastis dažniausiai slypi už programos.
Tiesą sakant, istorikai jau seniai studijuoja ne tik karus ar politiką, bet ir praeities žmonių kasdienybę. Pavyzdžiui, aprašykite Į. Ginzburgas. Sūris ir kirminai. XVI amžiuje gyvenusio malūnininko paveikslas. viduramžių malūnininko profesijos ir įsitikinimai. Taigi, jis tikėjo, kad visata yra didžiulė sūrio galva. Tokie eretiški įsitikinimai, žinoma, negalėjo sukelti gero - valstietis buvo pagautas inkvizitoriai. Ir istorijos mokslų daktaras A. Salnikova pasakoja A. Salnikovas. Kalėdų eglutės žaislo istorija , kokie buvo Naujųjų metų eglutės papuošimai skirtingu metu ir kokį poveikį jiems turėjo epochų kaita.
Tokie tyrimai daro istoriją gyvesnę ir suprantamesnę. Juk bet kokia pinigų reforma gali būti vertinama įvairiai. Parašykite apie „devalvaciją“, „valiutos kurso stabilizavimą“ ir „greitą pramonės plėtrą“ arba pasakykite, kaip vyriausybės sprendimas paveikė paprastų žmonių gyvenimą. Pavyzdžiui, kiek pabrango duona?
3. Žinoti istorinių asmenybių datas ir vardus nereiškia žinoti istoriją
Daugelis mokinių ir jų tėvų mano, kad istorijos pamokos yra vienos nuobodžiausių. Nesibaigiančios datos, kunigaikščių, karalių, karalių, imperatorių vardai, įvykių serija, prisikimšimas ir perpasakojimas prie lentos - tik šių dalykų sąrašas priverčia žiovauti.
Juokinga tai, kad įsiminimas nepadeda suprasti istorijos, o mokytojo pabrėžimas suspaudžiant, greičiausiai, kalba apie jo neprofesionalumą.
Žinoma, smagu prisiminti datas Kryžiaus žygiai arba visų Ivano Rūsčiojo žmonų vardai, ypač jei yra kur šias žinias pritaikyti. Pavyzdžiui, intelektualių žaidimų šou, atliekant kryžiažodžius ar vakarėlyje viduramžių istorikams. Tik krūva nenaudingų datų, vardų ir įvykių nepadeda suprasti, kas atsitiko, ir pamatyti visiškai neįtikėtinus santykius.
Pavyzdžiui, kryžiuočiai iš esmės pasirodėM. E. Mannas, Z. Zhangas, S. Rutherford ir kt. Pasaulio parašai ir mažojo ledynmečio dinaminė kilmė bei viduramžių klimato anomalija / Mokslas šiltėjančio klimato dėka. Skamba netikėtai, bet taip yra: dėl gero oro derlius pagerėjo, žmonės pradėjo mažiau badauti. Gyvenimas tapo linksmesnis, o aukštuomenės atstovai pagimdė vaikus. Tačiau žemę, tai yra pagrindinį pajamų šaltinį, paveldėjo tik vyriausias sūnus. Dėl to šimtai bežemių „jaunesniųjų sūnų“ ėmė klajoti žemyne, terorizuodami G. Koenigsbergeris. Viduramžių Europa. 400-1500 metų vyresnių brolių žemės, vienuolynai ir iš tikrųjų viskas. Ir tada popiežius sugalvojo jaunystės energiją nukreipti į dievišką tikslą - Jeruzalės sugrįžimą.
Datos ir vardai rodo tik įvykių seką, bet nepadeda išsiaiškinti to, kas įvyko. Todėl suprasti istoriją pirmiausia reiškia sugebėti rasti priežasties ir pasekmės ryšius tarp reiškinių. Beje, jie rašo apie taiN. NS. Nikulinas. Istorijos mokymo metodika vidurinėje mokykloje ir mokytojų vadovuose.
4. Praeities liudijimai yra pagrindinis istoriko įrankis, tačiau net ir jie gali meluoti
Priešingai populiariam klaidingam įsitikinimui, sąžiningai tyrimus atliekantys ir savo reputaciją vertinantys istorikai neperrašo savo kolegų knygų. Ekspertai visą informaciją bando semtis iš tiriamos eros įrodymų - istorinių šaltinių. Be to, tai bus ne tik knygos, bet ir, pavyzdžiui, kalbos ypatybės ir mitologinis sklypai.
Tyrimams daugiausia naudojama medžiaga (archeologiniai radiniai) ir rašytiniai šaltiniai. Pastaruosius istorikai vertina labiau nei bet ką kitą, tačiau jie turi vieną trūkumą. Autoriai buvo šališki A. Apie. Dvylika istorijos pamokų . Dvaro metraštininkai išbalino savo kunigaikščius ir sumenkino priešininkus. Generolai ir politikai perdėjo savo pasiekimus ir pastangas.
Be nuoširdžių pagražinimų, yra dar viena problema: metraštininkai dažnai rėmėsi nepatikrinta informacija, o patys klydo. Tai, pavyzdžiui, nusidėjo Senovinis istorikai Herodotas ir Titas Livijus. Taigi, Herodotas ne tik nurodė mitus, pavyzdžiui, istorijas apie didžiulius pūkuotos skruzdėlės, bet ir pasimetė Senovės Egipto karalystių chronologijoje. O Titas Livijus pasirinko „tikėtiniausią“, jo nuomone, įvykių interpretaciją, jei šaltiniuose jis susidūrė su skirtingomis versijomis.
Todėl istorikai turi kruopščiai išstudijuoti rašytinius šaltinius. Tam taikoma išorinė ir vidinė dokumento kritika. Pirmasis nustato autentiškumą, laikotarpį ir autorystę, jei įmanoma. Ekspertai tiria popieriaus, rašalo, rašymo manierų ir kitų netiesioginių ženklų medžiagą. Antrasis vertina to, kas nurodyta dokumente, patikimumą: mokslininkai palygina tai, kas parašyta, su kitais šaltiniais, chronologija ir jau žinomais faktais.
5. Žinojimas apie praeitį padeda geriau suprasti dabartį, o ne žinoti ateitį.
Dažnai sakoma, kad istorija padeda numatyti būsimus įvykius - ir tai yra jos pagrindinė nauda. Tarkime, žinios apie mūsų protėvių patirtį išgelbės mus nuo klaidų.
Tiesą sakant ateitininkų istorija vargu ar bus labai naudinga: ateitis per daug neaiški, o praeitis dažnai vertinama kitaip. Taigi marksizmo istorikai socializmo pergalę ir kapitalizmo mirtį laikė natūraliu ir neišvengiamu procesu, kurį nulemia pati istorijos eiga. Pasakodami jie ieškojo ir rado to įrodymų. Ir tada Sovietų Sąjunga subyrėjo.
Tiesą sakant, istorija daug daugiau pasako apie dabartį. Ji paaiškina, kaip valdovų ir paprastų žmonių priimti sprendimai atsispindi šiuolaikiniame gyvenime. Tai yra didžiulė istorijos vertė ir didelis pavojus. Galų gale, jei norite slėpti dabarties problemas, galite pabandyti perrašyti praeitį, kaltindami visas savo pirmtakų klaidas.
Taip pat skaitykite🧐📖
- 5 juokingos pseudoistorinės teorijos, kurios vis dar turi šalininkų
- 9 tikri istoriniai faktai, kurie skamba kaip pokštas
- 10 istorinių mitų, kuriais mes vis dar tikime
- Kodėl turėtumėte atsisveikinti su gražios praeities mitu
- 9 mitai apie Rusijos istoriją, kuriais jums gėda tikėti
Naujas būdas nusipirkti automobilį internetu - nemokama būklės ataskaita ir skaidri istorija