Mes padarėme savo dalykus: 6 pasakojimai apie aukštąjį mokslą su laiminga pabaiga - „Lifehacker“
Formavimo Kaip Elgtis / / December 29, 2020
Dažnai profesijos pasirinkimas nėra visiškai sąmoningas: tėvai, linkėdami gero savo vaikams, priima sprendimą dėl jų. Jie ruošia būsimą absolventą tam tikrai specialybei, atmesdami kitus variantus kaip „lengvabūdiškus“ ar „beviltiškus“. Mūsų istorijos yra apie tuos, kurie rado drąsos eiti prieš savo tėvus ir įgyti norimą išsilavinimą. Net jei ne iš karto.
1. Režisierius vietoj jurisprudencijos
Olga Žukova
Minskas
Pradinėje mokykloje man patiko rašyti istorijas iš paveikslėlių. Pasiėmiau knygą su iliustracijomis ir sugalvojau, ką daro paveikslėliuose esantys žmonės. Aš užsirašiau į sąsiuvinį, o paskui perskaičiau šeimos nariams. Iš pradžių klausytojai buvo sujaudinti, o paskui jiems atsibodo mano „pasakos“. Kartą mano mama pasakė: „Olya, tu privalai tapti režisieriumi, sulauksi savo kolegų, o ne šeimos“. Tą akimirką aš mažai žinojau apie profesiją, bet man ši mintis patiko. Ir aš tvirtai nusprendžiau: einu į režisūrą.
Kai devintoje klasėje ėjau į vaikų vaizdo studiją, tėvai šiek tiek įsitempė. Bet rimtai apie aukštąjį mokslą jie pradėjo kalbėti tik vienuoliktame. Tada užsirašiau į parengiamuosius kursus Baltarusijos valstybinėje dailės akademijoje. Turėjau pažadėti savo šeimai: jei nesikreipsiu, iškart einu į teisėtą. Arčiau baigimo, požiūris namuose pablogėjo.
Kiekvieną kartą, kai man nesisekė kursuose, mano šeima iškart pasakė, kad vis dar yra galimybė eiti į teisės mokyklą.
Todėl nuėjau į mokamą skyrių kaip televizijos režisierius: norėjau kurti filmus, tačiau tuo metu BGAI nebuvo priimta į kino skyrių. Tėvai laukė mokyklos pradžios, aš negalėjau susitvarkyti ir persigalvojau, bet man viskas pasisekė. Jie jaudinosi, kad man bus sunku susirasti darbą, bet ir man čia pasisekė: trečiame kurse iškart įsidarbinau „MTRK Mir“ programų direktoriumi. Atlyginimas pradžioje buvo didesnis nei tėvų, o tai juos ramino.
Artimieji vis dar mano sėkmės lygį vertina pagal atlyginimą ir paaukštinimus: ką direktorė daro, man atrodo, jie iki galo nesupranta.
Baigusi studijas toliau dirbau televizijoje: režisavau programą „Svajok! Imtis veiksmų! Būk! ". Tada ji išvyko į nemokamą kelionę, privačioje studijoje užsiėmė dokumentiniu televizijos filmu. Vėl dirbu televizijoje, šįkart „Belteleradiocompany“. Pernai nufilmavau trumpametražį filmą „Baisiausia baimė“, o dabar baigiu pilno metražo filmo scenarijų.
2. Lingvistika, o ne logistika
Dmitrijus Sinitsinas
Maskva
Apie edukacinę programą „Fundamentalioji ir kompiuterinė kalbotyra“ sužinojau aukštojoje ekonomikos mokykloje dešimtoje klasėje. Tada jis susidomėjo ir pradėjo intensyviai ruoštis priėmimui.
Mama nebuvo patenkinta mano pasirinkimu, tačiau niekada apie tai tiesiogiai nekalbėjo, tik užuominomis. Ir draugai palaikė mane.
Kreipiausi dėl trijų specialybių: rytų studijų, kalbotyros ir logistikos. Pirmą ir antrą pasirinkau dėl noro ten mokytis ir dėl logistikos - nes mano išlaikyti dalykai buvo tinkami. Net mintis, kad aš aš padarysiu ten nebuvo.
Ironiška, bet aš ėjau visur, bet turėdamas biudžetą - tik logistikos srityje. Kai mama apie tai sužinojo, ji pradėjo man skambinti ir rašyti, įtikindama eiti į logistiką, o mes su draugais Sankt Peterburge šventėme priėmimą. Aš pasiskundžiau seseriai ir ji pasakė, kad logistika yra nuostabi galimybė užtikrinti ramų gyvenimą ateinančius ketverius metus. Ir, kad ir kaip man dabar būtų gėda, sutikau. Dėl vieningo valstybinio egzamino beveik niekada negyvenau: atsisakiau savo pomėgių, šiek tiek pabuvau su draugais, patyriau siaubingą stresą. Supratau, kad nebenoriu šito.
Aš nuoširdžiai stengiausi eiti į mokyklą be blogų minčių. Bet pamačiusi tvarkaraštį supratau, kad vieninteliai man patinkantys dalykai yra bendrieji dėstytojai: filosofija, istorija ir aukštoji matematika.
Mikroekonomika, verslo etika ir karjeros orientavimo seminaras apie logistiką man buvo ne tik tai, kas man nepatiko - jie sukėlė atmetimą.
Nuo lapkričio universitete pradėjau rodytis vis rečiau. Kai supratau, kad man reikia ten eiti, tai prasidėjo vemti, slėgis pakilo ir galvą siaubingai skaudėjo. Pagaliau supratau, kad atėjo laikas ką nors pakeisti, kai nuėjau pas močiutę. Ji pasakė tai, kas amžinai išliks mano atmintyje:
„Galite ištverti ir laukti, kol gyvenimas pasikeis. Bet tada jis praeis pro šalį, ir jūs neturėsite laiko tuo mėgautis. Aš nenorėčiau tokio likimo savo anūkui “.
Todėl mama pasakė, kad nebenori matyti mano kančios ir man reikia pereiti į pasirinktą specialybę. Iš pradžių galvojau mesti ir pailsėti. Tačiau mama griežtai priešinosi: aš sulaukiau poros dienų iki pavasario juodraščio - turėjau greitai priimti sprendimą. Nebuvau patenkinta šia situacija, bet dabar esu jai labai dėkinga.
Jei atvirai, reikėjo ilgai priprasti prie kalbotyros. Praleisti visą semestrą atrodė, kad niekada nepasivysiu savo klasės draugų. Net ir dabar kartais taip manau. Tačiau jaučiu, kad dabar esu vietoje: fakultete man patogu ir labai patinka studijuoti. Aš kartais juokdamasis toliau sakau, kad atėjo laikas išsiųsti ir eiti „daryti nagus“, tačiau šiuose anekdotuose nėra tiesos.
3. Žurnalistika, o ne medicina
Lena Avdeeva
Čeliabinskas
Profesiją pasirinkau septintoje klasėje. Dabar to priežastis atrodo labai juokinga: aš pamilau „Žvaigždžių fabriką“ ir norėjau vesti tokias programas kaip „Yana Churikova“. Artimieji tai priėmė ramiai, nes man buvo tik 13 metų.
Taigi aš pradėjau eiti į vietinį spaudos centrą parašė naujienos ir pranešimai jaunimo laikraščiui. Žinoma, tai neatrodė televizijos laidų vedėjo darbas, bet man jis patiko.
Devintoje klasėje šeima ramiai iškvėpė, kai OGE pasirinkau ne literatūrą, o biologiją. Matyt, visi galvojo, kad noriu tapti gydytoja. Tiesą sakant, aš tiesiog pagalvojau, kad bus lengviau pereiti biologiją.
Gamtos mokslai buvo duoti taip lengvai, kad biologijos mokytoja man net pažadėjo stoti į medicinos institutą. Kai dešimtoje klasėje paskelbiau, kad vis dar planuoju būti žurnaliste, ji labai nusivylė. Šeima taip pat žvelgė priešiškai: neturėjau giminaičių, turinčių kūrybinę profesiją, o žurnalistika buvo laikoma kažkokia lengvabūdiška.
Labiausiai pasipiktino senelis. Pagrindinis jo argumentas prieš tai nuskambėjo taip: "Tokių žmonių, kaip Malachovas, yra tik keli, bet ką tu nori parašyti straipsnius už 10 tūkstančių rajono daugia tiraže?"
Mano mama ir teta buvo mano pusėje. Jie abu mokėsi ekonomikos reikalaudami savo buhalterės močiutės ir nebuvo patenkinti tuo neįgyvendino savo svajones. Todėl man buvo leista pačiam pasirinkti ir įstojau į SUSU žurnalistikos fakultetą. Manau, kad papildomas argumentas mano šeimai žurnalistikos naudai buvo švietimo išlaidos: 2011 m. Tai buvo vienas pigiausių fakultetų.
Po studijų ketverius metus dirbau miesto kabelinėje televizijoje: buvau korespondentas, vedėjas, dirbau interneto svetainėje ir socialiniuose tinkluose. Man patiko, nes kiekvieną dieną buvo kažkas naujo ir įdomaus. Nepaisant darbo krūvio, buvo daug laisvo laiko, kurį praleidau laisvai samdomam darbui. Pirmiausia kūriau reklaminius straipsnius, tada įsidarbinau DTF redakcijoje ir rašiau ilgametę informaciją apie kiną. Nuo praėjusių metų per atstumą dirbau komerciniame „Lifehacker“ leidime.
4. Informacinės technologijos, o ne radijo inžinerija
Aleksejus Ponomaras
Uljanovskas
Nuo vaikystės mėgau kompiuterius ir norėjau nuveikti ką nors artimo šiai sričiai, todėl planavau įstoti į UlSTU Informacinių sistemų ir technologijų fakultetą. 1998 m. Nebuvo jokių kitų galimybių patekti į IT.
Fakultete vyko didelė konkurencija, visi mano artimieji bandė įtikinti mane kreiptis į kitą vietą. Kažkur, kur aš „tikrai eisiu“, nes „nežinau, ko man reikia“. Šeimos taryboje jie nusprendė mane išsiųsti į energetikos skyrių, ir aš ten kreipiausi. Tada mano tėvai persigalvojo ir privertė mane iš naujo kreiptis į radijo inžineriją. Aš jų klausiausi ir dariau tikrai lengvai: surinkau pakankamai taškų, o tais metais fakultete buvo didelis trūkumas.
Pirmąją mokyklos dieną manęs paprašė laikyti stojamąjį egzaminą į pažangiųjų studijų grupę. Anglųkad tada buvo - dėmesys - IT skyriuje. Aš lengvai su tuo susidorojau ir nuo pat pradžių atsidūriau ten, kur norėjau.
Ugdymo procesas kai kuriose vietose visiškai nepateisino mano lūkesčių. Kažkas studijų metu nepasiteisino, bet kažkas asmeniškai man nebuvo įdomu. Labai vėlai supratau, kad praleidau savo specialybę: fakultetas buvo IT, bet katedra buvo svarbi. Ji sprendė „aparatūros“ problemas, o aš mėgau programinę įrangą ir buvau gerai ją išmanęs.
Bet aš niekada nesigailėjau dėl savo pasirinkimo. Pirmiausia todėl, kad galų gale jis tai padarė pats.
Diplomo specialybėje dirbau apie aštuonis mėnesius. Gerą atlyginimą žadėjo tik po trejų metų, o aš nenorėjau taip ilgai laukti. Jis įsidarbino Uljanovsko energijos pardavimo įmonėje, kur šešerius metus dirbo programuotoju. Ir tada jis paliko daryti „Lifehacker“.
15 metų po studijų kalbėjausi su stojančiaisiais ir pirmakursiais ir pamačiau pažįstamą situaciją: juos vis dar spaudžia mokytojai ir tėvai.
Būsimas studentas dažnai būna dezorientuotas ir nesupranta, kad tai pasirinkimas, nulemsiantis jo ateitį. Geriau tai padaryti patys, o geriausiu atveju reikėtų atsižvelgti į visų kitų nuomonę.
Aš labai myliu savo universitetą ir dėstytojus. Studentų metai buvo sunkūs, tačiau tuo pat metu man jie tapo augimo ir tapimo asmeniu laiku.
5. Psichologija, o ne mechaninė inžinerija
Elena Šadrina
Jaroslavlis
Mokykloje svajojau tapti mikrobiologu ir dainininku. Man patiko biologija, fizika ir chemija. Mama pasveikino mano aistrą technikos mokslams. Ji dirbo inžinieriumi ir norėjo, kad įsidarbinčiau rajone, kuriame ji pati turėjo ryšių. Mamai pavyko mane atkalbėti nuo mikrobiologijos ir įtikinau, kad inžinierius yra puiki profesija.
Įstojau į Politechnikos universiteto mechanikos inžinerijos fakultetą. Iš pradžių man viskas patiko, nes studijos buvo lengvos, gavau stipendiją. Be to, universitete buvo daug berniukų, ir man visada buvo daug smagiau su jais nei su merginomis.
Tačiau buvo ir sunkumų. Kai kuriems dalykams buvo skiriama labai sunku. Pavyzdžiui, vieną dieną, atlikdamas inžinerinio piešimo namų darbus, budėjau iki keturių ryto. Po 2 valandų atsikėliau ir nuėjau į universitetą. nes sunkus tyrimas Antraisiais metais numečiau 10 kilogramų, mano veidas buvo pilkas, o po akimis buvo didžiulės mėlynės. Aš pats to nepastebėjau.
Pamenu, po kito bandymo sėdėjau su mama kavinėje ir ji pasakė: "Lena, išeik iš ten, neįmanoma į tave žiūrėti".
Supratau, kad esu ne savo vietoje, antrame kurse. Tada mokymo programoje atsirado psichologija ir pedagogika. Šie dalykai mane domino kur kas labiau nei liejimas ar kirpimo teorija. Pasiėmiau dokumentus ir pateikiau į kitą universitetą - psichologijai.
Ji mokėsi už akių, tuo pačiu metu dirbo muzikos vadove darželyje, o paskutiniaisiais metais įsidarbino įdarbinimo agentūroje. Maniau, kad baigusi kolegiją sukursiu psichologinių personalo atrankos didelių organizacijų sistemas. Bet tada supratau, kad noriu daryti terapiją.
Vaikystėje žiūrėjau filmą „Nakties spalva“, matyt, tada pirmą kartą ir galvojau apie psichologo darbą. Svajojau apie savo kabinetą, bet nežinojau, kaip pasiekti tikslą.
Savo kelią pradėjau naujoje srityje - verslo mokymus. Tai pasisekė ne iš karto, ir iš sumišimo, kad ir kaip keista, tapau inžinieriais. Kol dirbo pagal savo specialybę, ji parašė mokslinės fantastikos žanro romaną, po to tęsinį. Tuo metu supratau, kad man pačiam reikia kolegų psichologų palaikymo ir asmeninės terapijos. Aš jį praėjau ir pradėjau konsultuotis.
Dabar esu asociacijoje pažinimo-elgesio psichoterapeutai, aš užsiimu privačia konsultacija. Man patinka mokytis ir toliau tai daryti iki šiol, tobulinant savo įgūdžius naujoje profesijoje.
6. Interneto svetainių kūrimas vietoj diplomatijos
Antonas Vorobjovas
Maskva
Mokykloje dievinau matematiką ir informatiką, todėl svajojau pereiti į IT sferą. Tėvai šį pasirinkimą priėmė priešiškai: jie tikėjo, kad neturiu pakankamai žinių ir įgūdžių šioje srityje, o tai reiškia, kad nėra prasmės leisti pinigus tokiems mokymams.
Aš su jais nesiginčijau ir kreipiausi į Tarptautinių santykių ir diplomatijos fakultetą. Šios sritys man tada buvo šiek tiek įdomios, o žinių pakako stojimui. Buvo nuobodu mokytis: mokytojai nieko nesitikėjo iš studentų ir net nieko nereikalavo. Ir dauguma mano klasės draugų nesistengė mokytis.
Gavęs diplomą pusantrų metų bandžiau susirasti darbą, bet nesėkmingai. Teko prašyti tėvų pagalbos. Taip įsidarbinau vienos iš Rusijos Federacijos respublikų atstovybėje. Bet ten aš toks nepatikokad džiaugiausi įsidarbinusi vadybininke restorane.
Kai ištekėjau, supratau, kad taip negali tęstis. Restorane nemačiau sau perspektyvų: pasirodė, kad tai ne mano sfera. Pavasarį nusprendžiau sekti savo svajonę ir užsiregistravau į internetinius internetinio programavimo kursus.
Kol kas nedirbu pagal naują specialybę: dar laukia studijų metai. Bet dabar klasėje darau tai, ką turiu padaryti būsimame darbe. Man įdomu rašyti kodą ir kurti internetines parduotuves. Pagaliau darau tai, kas man patinka, ir esu be galo laiminga.
Taip pat skaitykite📚
- 6 nuotolinio mokymosi pranašumai
- 12 patarimų pirmakursiams
- Laukiniai riksmai ir pasivaikščiojimai drakonu: 8 neaiškios studentų tradicijos iš viso pasaulio